Вивчення літери М починається з того, що дитині на слух потрібно визначити, назва яких тварин починається з літери М і розмалювати їх. Мавпа, миша і мураха, а от лисиця залишиться нерозфарбованою.

Син дуже не любить розфарбовувати, тому він просто пальцем показав, кого треба розфарбувати.

Відкриваємо книжечку-гармошку для другого завдання і попадаємо на дитячий майданчик. Літера М - це гойдалка. Можете запропонувати дитині обвести цю літеру-гойдалку для кращого запам'ятовування.

Третє завдання - це завдання на логіку, воно у формі книжечки. Відповідь знаходиться в середині. Запитайте в дитини, що на букву М зайчик дуже любить. Звичайно, моркву! Тому він і дружить з літерою М.  

Виконання п'ятого завдання спрямоване на розвиток фотографічної пям'яті за методикою Макато Шичиди. В нього входять три міні-завдання. Дитина повинна кілька секунд подивитись на розфарбований варіант, а потім розмалювати точно так чорно-біле зображення цього ж предмету. Виконуються завдання в такому ж порядку як і в зошитах Кумон, тобто від простого до складнішого.

В шостому завданні дитина починна на слух визначити, де знаходиться літера М - на початку, в середині чи в кінці слова.

Вживу лепбук, в якому усі завдання виконано п'ятирічною дитиною, виглядає так.